Thaïlande: Un partenaire local de l’AÉM gère un centre scolaire à la campagne. La plupart des enfants habitent dans la région et y viennent une fois par semaine. Le centre est aussi un foyer pour les orphelins. La population locale se compose en grande partie de simples paysans qui n’ont pas grand-chose.
Koravit est l’un des garçons participant régulièrement au programme. Il ne fréquente pas l’école publique, car l’apprentissage lui pose des problèmes. Dans cette région, l’école est certes d’un bon niveau, mais les méthodes d’apprentissage sont fondées sur la mémorisation. Cela ne lui convient pas du tout, et ses parents n’ont pas assez d’argent pour lui procurer un soutien scolaire.
Pour parler à Koravit, il faut poser beaucoup de questions. Il se sent peu sûr de lui lorsque les autres viennent vers lui et a du mal à nouer de nouvelles amitiés. Cela dit, le programme scolaire du partenaire de l’AÉM lui plaît. Les enfants ont la possibilité d’apprendre l’anglais, la musique ou l’informatique. De plus, ils peuvent participer à des moments spirituels et à des programmes de loisirs avec des jeux et du sport. Même si cela ne constitue pas une éducation scolaire à part entière, cela augmente considérablement les chances d’avenir des enfants pauvres. Le partenaire de l’AÉM essaie de les encadrer le plus individuellement possible et d’encourager leurs points forts. Koravit se sent ainsi en sécurité et s’épanouit. Il apprécie particulièrement les activités de loisirs auxquelles il participe activement et avec beaucoup d’énergie!
De nombreux enfants en Thaïlande ne peuvent pas aller à l’école. Ils restent ainsi prisonniers de la pauvreté et n’ont aucune chance d’une vie meilleure. Les programmes scolaires de l’AÉM leur offrent de nouvelles perspectives. Ils bénéficient d’un soutien pratique et d’un accompagnement personnel.
Image symbolique




